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日志

 
 

赞美 点亮孩子眼中的光芒  

2012-12-14 04:25:05|  分类: 人生哲理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                   幸福的生活



放学后,在校园练习吹奏萨克斯风,是我一天之中最愉快的时光。一些在学校等待家长来接的孩子,好奇的围拢过来;刚开始,他们静静听着,后来大概听不出什么名堂,开始感觉无聊,于是摸摸乐器、胡乱翻谱,还有更调皮的家伙用手遮住乐谱,硬是跟我捣蛋!我双手持着乐器,挪不出手来阻止,结果当然是曲不成调,一首《你是我的眼》吹成了“你怎么遮住我的眼”啦!

等我放下乐器,准备跟他们算帐时,孩子们马上一哄而散,逃走了。但是,有一个低年级的孩子,却一直站在我身边,他从头到尾安静的听着,没有移动脚步,彷佛陶醉在萨克斯风独有的奏鸣声中。

我又练习了一会儿,末了,停下,喘口气。他走向前,仰望着我,真诚的对我说:“叔叔,我可以跟你握手吗?”我们握了握手后,他带着腼腆的微笑,心满意足、边走边跳的离开。

那满足的笑容,倾慕的神情,啊!我遇见了最诚挚的赞美!一时之间,心中涌现找到知音的感动,虽然,他的年纪很小,连我是学校老师都没认出来,不过,他可是我音乐生涯的第一个“粉丝”,实在太难得了!

也许在无意间,开启了这个小小知音的“管乐之路”;我不禁想象,他成名多年后,可能在回忆录提到:“小时候就是听到某个叔叔在学校吹萨克斯风,才立志成为一个演奏家。”

想象归想象,无论如何,被肯定的感觉很棒。

某次到台湾彰化湖南国小演讲,一个老师拿出全班厚厚的剪报作业请我过目,原来是学生剪下了《国语日报》中我的专栏作品。看着小朋友以认真的笔触叙述读后感想;老师仔细、关怀备至的评语,心中无限感动。我原本只是单纯的述说生活的想法与感触,但真的有人喜欢,并将它当一回事!

我想,肯定的言语、真诚的赞美是人人乐于接受的。但是,我发现大家都习惯“挑错”,很少赞美。

师生见面,老师通常会唠叨:“作业怎么没有交?负责扫地的同学做好了没?联络簿赶快交过来!”大家急着将事情完成,甚至要求做到完美,却很少人愿意停下脚步,感受当下有什么事物值得赞赏。

老师常说:“某某同学某件事情做得很好,很负责任。”但这并不是赞美,赞美不是对完成分内工作的感谢,而是告诉对方,我看到、感受到你出众的表现与付出所绽放的小小光芒!

一个同事天天挑三个小朋友,在他们的联络簿写下赞美的话,“今天下课时,小涵一个人哼着歌,我发现她的歌声很好听,愉悦的心情也感染了我!”“小邰好棒啊!我看到他投篮连中三个三分球,太神奇了!可以媲美‘林来疯’的‘小邰疯’要出现了!”“我喜欢小玲的新发型,看起来清爽、有精神,小玲真有品味!”

这个老师带班向来得心应手,跟家长维持良好的互动。我想,这与“天天赞美的作业”应该脱不了关系。

赞美很简单,但要及时。千万别吝惜赞美别人,有感触就说出口,但别拿赞美当完成功课的奖励呀!

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